情绪脸谱

【教学目标】

1.帮助学生识别不同的情绪。

2.帮助学生表情判断能力和情绪识别能力。

【教学时间与场地】

1.教学时间：1 课时

2.教学场地：教室

【教学方式】

1.游戏活动：雨点变奏曲

2.讲述与讨论

【课前准备】

1.分组围坐。

2.欢快的背景音乐如《瑶族舞曲》。

【教学活动程序】

1.新课引入： 喜怒哀惧是我们的四种基本情绪，请你画出自己的情绪脸谱，并根据情绪脸谱做出，起风：快速搓手，鼓嘴吹气；下小雨：变搓手为右手食指和中指轻轻拍左手手心，嘴里发出“滴答滴答”的声音；下大雨：双手快速拍，嘴里发出“啪、啪”的声音；暴雨：双手快速拍，跺脚；雷阵雨：双手快速拍，跺脚，同时吼叫“轰隆隆”。

2.活动：情绪脸谱

3.测试：认识自己情绪的类型    

4.35小知识：健康情绪的标志

【教师总结】

通过这节课同学们可以认识到不同的情绪，请注意管理自己的情绪啊！